Toda City en Japón está utilizando herramientas de metaverso para combatir el ausentismo escolar – Coinotizia

Toda City, ubicada al norte de Tokio en la prefectura de Saitama, está utilizando herramientas basadas en metaversos para combatir el problema del ausentismo que enfrenta Japón. La ciudad incluye a los niños en espacios virtuales donde pueden explorar campus virtuales y asistir a clases en línea, mientras se preparan para eventualmente reincorporarse a las clases regulares nuevamente.

Toda City está luchando contra el ausentismo con herramientas Metaverse

El metaverso está comenzando a ser aprovechado como parte de los procesos educativos y terapéuticos. Toda City, en Japón, es actualmente lucha el problema del ausentismo escolar mediante el uso de herramientas basadas en metaverso. Los niños, que se dice que presentan problemas de asistencia escolar, están utilizando una herramienta creada por una organización sin fines de lucro el año pasado con la idea de permitir que los niños deambulen en un mundo virtual.

Este mundo digital permite a los niños explorar un campus virtual y asistir a clases virtuales, permitiéndoles prepararse para comenzar a asistir a clases regulares nuevamente. Al menos esto es lo que esperan los funcionarios de la ciudad, habiendo propuesto también contar estas clases de metaverso como tiempo regular en la escuela si el director lo aprueba.

Un alumno de quinto grado con casi 2 años declaró que es más fácil relacionarse y chatear con otros en línea que en el mundo real. Sugimori Masayuki, director del centro educativo de la ciudad, espera que los niños de este programa puedan vivir de forma independiente en algún momento.

El ausentismo escolar se está convirtiendo en un gran problema en Japón. Una encuesta reciente realizada por el Ministerio de Educación de Japón encontrado que 244,940 estudiantes se ausentaron de las escuelas durante 30 días o más en 2021. Las autoridades afirman que esto podría estar relacionado con la pandemia de Covid-19 y cómo influyó en la forma en que los niños se relacionan con los demás.

El entorno creado por las medidas de Covid-19 también ha sido citado por los medios japoneses como una posible razón para el récord de suicidios de estudiantes en 2020.

Mundos virtuales y educación

Varias instituciones educativas de varias áreas han adoptado el metaverso como una herramienta para la educación. En julio, la Universidad de Tokio anunció que comenzará a ofrecer una serie de cursos de ingeniería cursos en el metaverso a finales de este año. En China, la Universidad de Nanjing es preparación para establecer una de las primeras carreras de metaverso en el país, para capacitar a los trabajadores que aparentemente luego podrán tomar trabajos relacionados con el metaverso.

En septiembre, diez universidades de EE.UU. anunció ya estaban creando sus campus digitales con la cooperación de Meta, como parte de su proyecto de aprendizaje inmersivo de $150 millones. Del mismo modo, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong también informó en julio sobre la creación de un campus de metaverso para llegar a los estudiantes que no pueden asistir a clases regulares.

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sergio goschenko

Sergio es un periodista de criptomonedas radicado en Venezuela. Se describe a sí mismo como tarde en el juego, ingresando a la criptosfera cuando ocurrió el aumento de precios durante diciembre de 2017. Con experiencia en ingeniería informática, viviendo en Venezuela y siendo impactado por el boom de las criptomonedas a nivel social, ofrece un punto de vista diferente. sobre el éxito de las criptomonedas y cómo ayuda a los no bancarizados y desatendidos.

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fuente: Bitcoin

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