La Universidad Estatal de Arizona planea introducir clases de metaverso – crypto.news

Universidad Estatal de Arizona , una de las universidades públicas más grandes de los Estados Unidos por población estudiantil planea ofrecer sistemas de aprendizaje en línea a través del metaverso.

ASU presentó una propuesta para cambios de nombre

Según los datos de la USPTO, los días 7 y 8 de junio, la Junta de Regentes de Arizona, en nombre de la Universidad Estatal de Arizona, presentó siete solicitudes de cambio de nombre. Estos nombres incluyen ASU, Arizona State y Arizona State University, incluido el de su equipo de fútbol, ​​los Sun Devils, que se utilizará en el entorno virtual. 

El nombre de la escuela, y también el emblema y el logotipo de la horca Sun Devils, fueron registrados para su uso en mundos virtuales en los que las personas pueden conectarse con fines de entretenimiento, ocio o culturales, y lograr objetivos de aprendizaje.

ASU informó que 77,881 2021 estudiantes se inscribieron en campus físicos en los Estados Unidos durante el período de otoño de 57,848, mientras que 42 XNUMX estudiantes estudiaron mediante "inmersión digital". No está claro si la entrada probable de la universidad en el metaverso fue impulsada por el hecho de que más del XNUMX por ciento de sus estudiantes están inscritos en clases en línea. 

Casey Evans, director sénior de movilización de programas y estudiantes estratégicos de ASU, afirmó que los cursos de inmersión digital eran la “mejor herramienta de la universidad para ayudar a los estudiantes a continuar con su aprendizaje durante este tiempo de separación física.

ASU planea capitalizar en Web3

En una declaración en su sitio web, ASU está encantada con el potencial que Web3 tiene para la educación. Creen que el futuro de la educación y las habilidades se encuentra en parte en Web3 y el metaverso.

De acuerdo con las solicitudes de marca registrada, ASU puede estar investigando el uso de tokens no fungibles, o NFT, para validar una variedad de documentos que van desde diplomas hasta boletos para eventos escolares. También planean usar NFT para videos deportivos destacados.

ASU ya ha utilizado la tecnología blockchain para una variedad de propósitos, incluido el seguimiento de la propagación del brote de COVID-19 en noviembre de 2020 y el intercambio de datos de los registros académicos de sus estudiantes en 2019.

Otras universidades han anunciado planes similares para "volverse meta" en 2022. Según Cointelegraph, la Universidad de Sao Paulo tiene la intención de realizar un estudio sobre la utilidad de las tecnologías de realidad virtual y aumentada, así como sobre cómo su uso puede influir en el comportamiento humano.

¿Es esto actualizable?

La educación y el aprendizaje en el metaverso pueden sonar como una fantasía descabellada, pero tales situaciones realmente existen en nuestra realidad actual. Los profesores pueden crear paisajes virtuales basados ​​en sus planes de lecciones, impulsando el aprendizaje de un estudiante a través de la experiencia en lugar del aprendizaje de memoria. Un mundo paralelo permanente abre posibilidades ilimitadas, con un impacto particularmente sustancial en la educación.

Tomemos, por ejemplo, el juego Roblox. Roblox, al igual que Minecraft, permite a cualquier usuario crear y compartir entornos virtuales. Aunque durante el desarrollo este concepto estaba destinado a promover la creación de usuarios, luego se expandió para adaptarse a las aulas de Roblox.

Para que el aprendizaje del metaverso sobreviva y se propague, debe ser más fácil para las familias de todo el mundo obtener cascos de realidad virtual. De lo contrario, dicha educación se limitará a unos pocos elegidos en lugar del público en general.

Fuente: https://crypto.news/arizona-state-university-metaverse-classes/